INFORMACJA DLA RODZICÓW I UCZNIÓW DOTYCZĄCA NAUCZANIA ZDALNEGO
Od dnia 25 marca 2020 roku zajęcia szkolne realizowane są z wykorzystaniem materiałów w postaci elektronicznej:
- wskazanych przez nauczyciela;
-dostępnych na stronach MEN, w tym na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej https://epodreczniki.pl/,
- stronach CKE https://cke.gov.pl/ i Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych np. https://www.oke.lodz.pl/
- materiałów prezentowanych w programach i na stronach internetowych telewizji publicznej i radiofonii,
Działania w ramach nauczania zdalnego prowadzone są w oparciu o:
• dziennik elektroniczny Librus
• podręczniki, ćwiczenia, karty pracy ucznia
• zintegrowaną platformę edukacyjną epodreczniki.pl
•zamieszczanie informacji i materiałów edukacyjnych na stronie internetowej szkoły: www.sp2brzeziny.edupage.org
• media społecznościowe, komunikatory, programy do telekonferencji przy zachowaniu bezpiecznych warunków korzystania z Internetu
• komunikacja pocztą elektroniczną
• lekcje online
• programy telewizji publicznej i audycje radiowe
• materiały edukacyjne na sprawdzonych portalach edukacyjnych i stronach internetowych wybranych instytucji kultury i urzędów
• w sytuacjach wyjątkowych wydrukowane materiały będą do odbioru w szkole, bądź dostarczane bezpośrednio do ucznia
• w inny sposób wskazany przez dyrektora szkoły w porozumieniu z nauczycielami i rodzicami.
ZASADY OGÓLNE:
- Zajęcia realizowane są zgodnie z tygodniowym planem pracy szkoły.
- Nauczanie zdalne ma różną formę, która uwzględnia możliwości psychofizyczne i techniczne wszystkich uczestników tego procesu, czyli szkoły nauczycieli oraz uczniów i ich rodziców.
- Dzieci mają czas na efektywną naukę indywidualną i na odpoczynek.
- Nauczanie zdalne realizowane jest z zachowaniem bezpieczeństwa fizycznego, epidemiologicznego oraz cyfrowego wszystkich stron uczestniczących w procesie (uczniowie, nauczyciele, rodzice)
- Nauczyciele konsultują ze sobą ilości wprowadzanego materiału, ilości zadań domowych
- Uczniowie i rodzice o postępach w nauce, a także uzyskanych przez ucznia ocenach informowani są poprzez:
- informację zwrotną w formie ustalonej z nauczycielem, wpis oceny w e-dzienniku,
- na drodze indywidualnych konsultacji w godzinach pracy nauczyciela, czyli od 8.30 - 14.00,
- w wyjątkowych przypadkach konsultacje online i telefoniczne mogą odbywać się w innym czasie.
TRYB KONSULTACJI UCZNIA I RODZICA Z NAUCZYCIELEM:
Konsultacje odbywają się za pośrednictwem:
- wychowawca klasy,
- korespondencji elektronicznej w e-dzienniku,
- kontaktu online w ustalonych godzinach.
Pedagog i psycholog szkolny wykonują swoją pracę w formie zdalnej (korespondencja, kontakt telefoniczny, kontakt online) w wyznaczonych godzinach (kontakt przez wychowawcę klasy i dziennik Librus).
MONITOROWANIE POSTĘPÓW UCZNIÓW ORAZ WERYFIKACJA ICH WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI:
1. Dzieci uczą się w domach, pod kierunkiem nauczycieli (wiadomości/ogłoszenia w dzienniku elektronicznym, poprzez e-mail, smsy) korzystając z podręczników, ćwiczeń, kart pracy, płyt, materiałów dostępnych na platformach edukacyjnych.
2. Uczniowie odrobione prace domowe (w postaci skanów, zdjęć lub plików) mogą przesyłać drogą elektroniczną, a jeśli nie mają możliwości to również w formie papierowej złożonej w szkole po ustaleniu z nauczycielem.
3. Realizacja tematów, zadań oraz ocenienie odbywa się na bieżąco bez nadmiernego obciążania uczniów treściami nieistotnymi.
4. Niektóre zajęcia mogą odbywać się w formie on-line - po ustaleniu takiej formy nauczyciela z uczniami.
OCENIANIE
Ocenianie pracy uczniów odbywa się na bieżąco z zastosowaniem szkolnego systemu oceniania. Przy ocenianiu zaleca się uwzględnienie:
- aktywności uczniów,
- indywidualnej sytuacji ucznia,
- możliwości technicznych jakimi dysponuję uczeń,
- możliwości psychofizycznych uczniów.
UWAGI KOŃCOWE
1. Nauczyciele wspomagający realizują swoje obowiązki w porozumieniu z wychowawcami klas, do których uczęszczają ich podopieczni. Służą wszechstronną pomocą swoim podopiecznym, zarówno od strony merytorycznej jak i technicznej.
2. Nauczyciele świetlicy pozostają do dyspozycji dyrektora a także na prośbę wychowawców pomagają w realizacji zajęć zdalnych innym nauczycielom.
3. Nauczyciele, którzy nie realizują pełnego etatu w formie nauczania zdalnego wykonują zadania zlecone przez dyrektora szkoły.
DYREKTOR SZKOŁY – ANNA MRÓWKA